对于有乡村教师担心“在AI时代，乡村教育会不会被甩下”的问题，马云表示，AI对乡村教育是一个挑战，但更是一个回归教育本身的机会。

“AI时代，不要再犹豫用不用AI，而是怎么教我们的孩子去用好AI。有了AI，我们的教育，不再是让孩子去和AI比拼计算和记忆，而是让孩子保持好奇，好奇心才是算力的源泉。因为AI时代的鸿沟其实不是技术的鸿沟，而是好奇心、想象力、创造力、判断力和协同能力的鸿沟。”马云说。

在他看来，AI时代，未来的教育不是让孩子背得更多，记得更多，而是让他们想得更有趣，想得更有创意，想得更加独特。不是让一千个学生给出同样一个正确的答案，而是让一千个学生学会提出一万个不同的好问题。

马云上一次在公开场合提及AI还是在去年4月。据蓝鲸新闻报道，当时马云在阿里云新财年启动会上发表演讲提及，“高科技绝不仅是征服星辰大海，更应该呵护人间烟火。科技人员的责任，不是让AI取代人类，而是让AI更懂人类、更好地服务人类。”

马云说，今天阿里云的资源和技术人才，既是发展云计算和AI的信心所在，更是责任所在。“科技的意义是要让人类活得更好，活得更有意义，是让所有的普通人从中受益。” 他强调，“我们不是去追求让机器像人，而是让机器去理解人类，像人类一样去思考，做人类做不到的事情。”

阿里巴巴集团CEO、阿里云智能集团董事长兼CEO吴泳铭也和马云持类似的观点。在去年9月的云栖大会上，吴泳铭曾表示，人类和AI将演进出全新的协同方式，从Vibe Coding到Vibe Working。未来，每个家庭、工厂、公司，都会有众多的Agent和机器人24小时为我们服务。正如电曾经放大了人类物理力量的杠杆，ASI将指数级放大人类的智力杠杆，人会变得比历史上任何时候都强大。

在吴泳铭看来，大模型是下一代操作系统，而AI云是下一代计算机。也许未来全世界只会有5、6个超级云计算平台。他当时透露，阿里正积极推进3800亿的AI基础设施建设，并计划追加更大的投入。为了迎接ASI时代的到来，对比2022年这个GenAI的元年，到2032年阿里云全球数据中心的能耗规模将提升10倍。这意味着阿里云算力投入将指数级提升。

吴泳铭还系统阐述了通往ASI的三阶段演进路线：首先是智能涌现，AI通过学习人类知识具备泛化智能；其次是“自主行动”，AI掌握工具使用和编程能力以“辅助人”；再者是“自我迭代”，AI通过连接物理世界的全量原始数据，实现自主学习，最终能够“超越人”。