当地时间11月11日，特朗普接受美国福克斯新闻节目采访，为上述计划做解释。特朗普指出，外国学生，尤其是来自中国的学生，对保持美国大学的财务稳定至关重要。

他补充说，如果将中国学生人数减半，将使整个美国高等教育体系瘫痪。

被问及如何看待MAGA“不兴奋”时，特朗普回答称，他才是“MAGA”一词的创造者，“比任何人都了解”MAGA的想法以及他们究竟想要什么。

特朗普11日接受采访谈中国留学生 视频截图

采访中，福克斯新闻主持人劳拉·英格拉姆质疑这一提议如何符合MAGA理念。她告诉特朗普：“这么多美国孩子想上学，但有些地方不接收他们……很多MAGA对这个计划并不兴奋。”

特朗普指出：“我们（高校）确实有很多来自中国的人。一直以来，中国和其他国家都是如此。我们还有一个庞大的高校体系。如果我们将其减半，或许会让一些人高兴，但美国一半的大学将倒闭。”

他补充说：“我其实认为让外国学生进来是好事。我希望能与世界各国相处融洽，不过法国除外。”

英格拉姆为反驳特朗普，搬出所谓“窃取知识产权”“窃听”等陈词滥调抹黑中国留学生。

特朗普反问道：“你觉得法国人更好吗？”

英格拉姆回答：“是的。”

“我可不太确定，”特朗普将矛头对准法国，“我们与法国人有很多问题，我们的技术被征税，非常不公平。他们对美国产品征收25%的税。”

特朗普继续从经济角度阐述这一问题，称外国学生支付的学费远高于美国学生，有助于维持高等教育体系的运转。他直言：“我不是想要他们，但我将其视为一门生意。你不想把来自世界各地的学生人数减半，这将摧毁我们整个大学和学院体系。我不想这样做。”

特朗普还驳斥了这一计划分裂了MAGA的说法，称自己才是MAGA的起源。

“别忘了MAGA是我的主意，”特朗普告诉英格拉姆，“MAGA不是别人的想法。我比任何人都更了解MAGA想要什么，MAGA希望看到我们的国家蓬勃发展。”

特朗普与福克斯主持人辩论留学生计划 视频截图

根据国际教育研究所的数据，2023至2024学年，有超过27.7万中国学生在美国学习，是仅次于印度的第二大外国学生群体。这一数字低于2019至2020年高峰期的37.2万。

福克斯新闻和《赫芬顿邮报》等美媒提到，特朗普最新言论与他今年早些时候的立场相反。

特朗普政府上台后，开始大幅收紧签证政策，包括学生签证。今年5月，美国国务卿鲁比奥宣布要“狠狠”吊销中国学生签证。数据显示，自今年年初至今，美国政府已撤销了超过8万个非移民签证，其中包括约8000个学生签证。

5月份，鲁比奥威胁要吊销中国学生签证 美国国务院

但在今年8月份，特朗普政府改变方针，宣布将批准60万中国留学生前往美国留学。

当时，中国外交部发言人郭嘉昆回应表示，教育交流合作有助于增进各国人民之间的交往和了解，“我们希望美方将特朗普总统欢迎中国留学生赴美学习的表态落到实处，停止无端滋扰、盘查、遣返中国留学生，切实保障他们的正当合法权益。”

与此同时，这一计划在特朗普支持者内部招致了批评。

8月，佛州州长德桑蒂斯猛烈抨击了特朗普计划增加中国学生签证一事，声称“许多中国学生与政府接触”，还说“当我们有自己的人需要照顾的时候，为什么还要进口外国人”。

特朗普盟友、共和党议员玛乔丽·泰勒·格林则在社交媒体发文，抨击了该计划，并暗示中国学生将“取代我们美国学生的机会”。

另据美国《新闻周刊》报道，在特朗普11日为上述计划发表最新言论后，仍有许多MAGA人士持反对态度。

美国前国家安全顾问迈克尔·弗林在X平台上写道，特朗普此举将“帮助中国实现他们在本世纪成为唯一超级大国的计划”，同时重复所谓“中国学生窃取知识产权”等抹黑言论。

在X平台，一名自称为社会心理学家、“忠诚MAGA”的用户胡迪娜·麦克米兰渲染道：“我只能代表自己。但作为一名忠诚的MAGA和社会科学家，我不希望美国有一个中国学生。拒绝新的中国学生，并驱逐那些已经在美国的中国学生。其他MAGA人士——同意还是不同意？”

报道同时提到，在美国，不乏欢迎外国留学生的群体。美国卡托研究所的研究人员近期发表声明称，特朗普的计划可能产生“321亿美元的直接财务影响”，并指出，“间谍活动的担忧被夸大了”。

美国近期还有一项研究显示，中国在美留学生数量的增加，为美国学生带来了更多教育资源。

11月早些时候，非营利机构美国国家经济研究局发表研究称，中国高校的大规模扩招不仅带来了大批出国留学的学生，也对美国高校产生了可测量的影响。

研究结果显示，在每100名中国大学毕业生中，大约有3至4人前往美国继续深造，其中大多数攻读科学、技术、工程和数学（STEM）领域的硕士学位，这推动了美国高校相关课程的扩展。研究发现，每增加100名中国硕士生，美国大学就会新增约一个STEM硕士项目。

香港《南华早报》报道指出，这项研究的结果与部分美国政客的说法相矛盾，其中一种典型的无根据言论是中国留学生正在“挤占”美国本土学生的入学机会。